در این مقاله، بث اندرسون به بررسی پویایی قدرت در تیمهای مهندسی و اهمیت یادگیری از مهندسان جوانتر میپردازد. او با استفاده از مطالعه موردی سانحه هواپیمای کرهجنوبی شماره 801، خطرات ناشی از سکوت ناشی از سلسله مراتب را توضیح میدهد. اندرسون چارچوبهای عملی برای ایجاد چهار مرحله امنیت روانشناختی، اجرای مربیگری معکوس و استفاده از درخواستهای Pull (PR) به عنوان ابزاری برای به اشتراکگذاری دانش به جای بستن آن ارائه میدهد. این مقاله بر اهمیت ایجاد یک محیط کاری که در آن همه اعضای تیم، صرف نظر از سطح ارشدیت، احساس راحتی برای به اشتراک گذاشتن ایدهها و نگرانیهای خود داشته باشند، تاکید میکند.
مشاهده مطلب اصلی